廣西大學新聞與傳播學院院長鄭保衛通過網絡課堂授課。廣西大學新聞與傳播學院供圖
人民網南寧4月29日電 4月28日，由廣西大學新聞與傳播學院院長、中國人民大學教授鄭保衛主講的“列寧的報刊活動與新聞思想”在通過線上課堂平台開講，持續兩個小時的網課吸引了廣西大學新聞與傳播學院和一批校外師生參加，最高同時在線人數達到936人。
在紀念列寧誕辰150周年之際，鄭保衛通過網絡直播講授廣西大學新聞與傳播學院部校共建課程《開放式讀書教學活動》，帶領大家集體學習列寧新聞思想的重要篇目。
讀經典、學原文、悟原理。鄭保衛以史為鑒，首先講解了列寧是誰，什麼是列寧主義的問題。他提到，列寧主義是“帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義”。列寧主義同馬克思主義一樣，被世界各國無產階級及其政黨作為指導思想的理論基礎，成為指導世界無產階級革命和社會主義運動的科學理論，也成為指導世界無產階級和社會主義新聞工作的科學理論。
講授過程中，鄭保衛為師生們介紹了列寧的報刊活動的三個時期：《火星報》時期、《真理報》時期和《社會主義建設時期》， 通過了解這三個時期尋覓列寧一生革命政治活動的軌跡，認識列寧一生為無產階級解放事業奮斗的貢獻。
談到列寧新聞思想中的創新品質、斗爭精神和建設意識時，鄭保衛強調，我們學習和傳承列寧的斗爭精神，對一些與黨的方針路線政策和社會主義核心價值觀相背離的錯誤思潮，負面輿論、陳舊觀念和不正之風要勇於斗爭。作為新聞傳播學專業的學生尤其要敢於並善於運用馬克思主義新聞觀，運用列寧新聞思想去認識西方新聞觀的實質，抵制其負面影響，牢固樹立起馬克思主義新聞觀，成為立場堅定、方向明確、是非分明、黨和人民放心的新時代“五有領軍型”卓越新聞傳播人才。播音與主持藝術專業的同學還誦讀了列寧新聞思想代表性的經典著作和作品。
同時，鄭保衛指出，在中國，媒體既是觀察者也是建設者，我們要有建設思維、寫建設新聞，學好馬克思主義新聞觀，學好專業知識，掌握業務本領。力求做到採寫編評制播“十八般武藝樣樣精通”，特別是要熟練把握融媒體技術clash of clan 视频，，力求成為“全媒型”人才，以適應全媒體時代新聞與傳播工作的需要，將來擔當起“建設者”的角色clash看门狗未在运行请检查网络。鄭保衛鼓勵大家投身到國家建設中去，為這次疫情期間當志願者clash of clan 视频、投入防控行動的老師同學們點贊。
在課堂互動環節中，師生踴躍提問，鄭保衛就大家提出的如何理解列寧新聞出版自由思想中“四個擺脫”，5G技術出現媒體自身應當如何更好的建設和發展，如何用列寧辦報思想看待扶貧報道中出現的脫離經濟本身的現象，以及列寧的新聞思想是否輕視報刊的信息功能而強調其組織功能等問題一一作出了精彩的回答。
廣西大學新聞與傳播學院新聞系教師汪苑菁對鄭保衛的解答深有感悟：“鄭老師站位的高度、視野的寬度，歷史的厚度，給了我們深刻的教育。馬克思列寧主義是一個系統的科學思想體系，必須緊密聯系當下實際，我們對它的理解和踐行不能犯機械主義錯誤，不分歷史具體情境和中國的具體國情機械照搬﹔但是也不能犯歷史虛無主義錯誤，否定馬克思列寧主義在實踐中的指導價值。”
最后，課程主持人、廣西大學新聞與傳播學院常務副院長劉洪對授課進行了總結，並表示今后還將會以多種在線形式開展在線教學活動。廣西大學新聞與傳播學院黨委書記唐興認為，這堂網課是一種該院利用優質資源開展馬克思主義新聞觀教育的新形式，是一次抓住重要節點順勢而為進行新聞專業教育的新嘗試。（何佳）
